Dyslexie, dyspraxie, TDAH, EIP : atelier cartes mentales

Atelier Cartes Mentales (Mind Mapping)

 

Dysmoi propose un nouvel atelier qui vous permettra d’apprendre à construire une carte mentale afin de pouvoir utiliser cet outil pour mieux apprendre et mémoriser.

Date : mardi 30 Avril 2013

Inscription, lieu : ici

 

Les cartes mentales dites encore cartes ou schémas heuristiques permettent d’organiser en arborescence une idée, une leçon, un apprentissage, un projet…

Elles peuvent aider à :

– Structurer la pensée, les connaissances et donc organiser

–  Bénéficier d’une représentation globale d’un thème

– à faire des liens et notamment des liens entre le nouveau et le connu

– Faciliter la compréhension, le raisonnement, et la mémorisation

 

Le concept est de stimuler le fonctionnement de notre cerveau en associant images et idées. On note alors une congruence entre réseaux d’idées et réseaux de neurones du cerveau.

 

L’une des forces et différences des stages et ateliers que propose Dysmoi est d’être dans le concret. Cette découverte sous forme d’atelier vous permettra d’apprendre à réaliser des cartes heuristiques et aussi de travailler avec des réalisations concrètes directement issues de vos cours, leçons… afin d’être en application immédiate.

 

Carte réalisée avec Xmind 3.3.0 (cliquez sur la carte pour l’agrandir)

 

Les enfants « dys » (dyslexie, dyspraxique, dysphasique, TDAH…) et également les Enfants Intellectuellement Précoces (EIP, HP, APIE) rencontrent souvent des difficultés dans l’organisation de leurs idées et le respect des plans. L’utilisation du Mind Mapping permet de les rendre plus efficace sur ces deux versants.

 

Atelier pour les collégiens, les lycées et même les adultes.

Groupe restreint à 8 personnes maximum.

 

 

 

Cet article a 6 commentaires

  1. bonjour j’aimerais recevoir des informations sur la maladie TDAH,est ce possible ?

  2. Bonjour,
    Je souhaiterai inscrire mon fils de 13 ans et demi EIP en difficulté scoaire cette année, à l’atelier mind mapping du 30/04.
    Reste-t-il de la place ? Merci

  3. J’aimerais que mon fils 1atelierpraxique visuo- spacial participe à cet atelier. Quels sont les horaires et surtout reste-il encore de la.place ? Bien a vous.

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