Valérie DUBAND, Coach, formatrice et consultante, Lyon

Article étiqueté dyspraxie

Dyspraxie, mathématiques et...

Comme je le disais dans mon article précédent, les élèves dyspraxiques se retrouvent fréquemment en difficulté face aux mathématiques et en même temps, ces difficultés ne sont en rien automatiques si certaines choses sont mises en place. Alors comment les aider ?   Lire l’article : Dyspraxie et notions mathématiques    Bien comprendre leur difficulté Pour répondre à cette […]

Haut potentiel, dys et bril...

Haut potentiel, dys et brillant !

    HP, dys et brillant : c’est possible !   Pourquoi cet article ? Parce que oui, on peut être dys et haut potentiel et être brillant ! J’ai souvent l’impression d’entendre qu’être dys est une fatalité malveillante, qu’obligatoirement, cet enfant ne sera pas en réussite, qu’il ne peut être un bon élève, voire un […]

ReadyS to exam : nouvel ate...

Je vous propose pour l’année 2017 un nouvel atelier. Cet atelier est à destination des lycéens et a pour objectif de les aider à s’organiser pour cette année d’examen.    Ready’S to Exam     Se préparer à l’examen   Objectif : avoir des outils et des techniques afin de savoir s’organiser en vue d’un examen […]

Dyspraxie et notions mathém...

Dyspraxie et mathématiques.     Que voit-on sur le terrain ? Les élèves dyspraxiques se retrouvent fréquemment en difficulté face aux mathématiques et en même temps, ces difficultés ne sont en rien automatiques si certaines choses sont mises en place.   En géométrie : En géométrie en premier lieu, parce que tracer est un geste, parce qu’utiliser […]

Apprendre à faire une carte...

Atelier Cartes Mentales (Mind Mapping)   Dysmoi propose un nouvel atelier qui vous permettra d’apprendre à construire une carte mentale afin de pouvoir utiliser cet outil pour mieux apprendre et mémoriser. Date : vendredi 21 octobre (vacances de la Toussaint) Inscription : ici En savoir plus sur l’atelier : ici    Les cartes mentales dites encore […]

Agenda 2016-2017 pour enfan...

    Comme chaque année, vous avez été nombreux à me demander si cette année encore, l’agenda sera bien téléchargeable. Le voici, le voilà ! Il est comme d’habitude, réalisé sous Word et donc modifiable et personnalisable. Je vous conseille de supprimer les pages utilisées au fur et à mesure pour une facilité d’utilisation. Merci […]

Et l’agenda 2016-2017...

  Ne vous inquiétez pas l’agenda pour les jeunes* au clavier est en préparation. Comme chaque année, il sera disponible (gratuitement bien sûr) dès mercredi 24 août. Le fichier Word que je propose est modifiable à souhait et permet de le personnaliser. Un peu de patience ! 😉       * jeunes et moins […]

Privilégier leur attention

Privilégier leur attention   La semaine dernière, dans l’article “Attention à mon attention“, j’ai évoqué les différents éléments qui peuvent favoriser et également nuire à la qualité de notre attention. Je vous ai expliqué qu’il y avait des liens étroits entre les habitudes, les émotions, l’objectif que nous nous fixons et notre état attentionnel. Voyons […]

Atelier : Faciliter le pass...

Nouvel atelier     ) Atelier : Faciliter le passage à l’écrit C’est en écrivant qu’on devient écrivon – Queneau   « Si brillant à l’oral, si pauvre à l’écrit » : c’est un constat que l’on entend encore trop souvent.”   Au sein d’un tout petit groupe d’adolescents utilisant le PC quotidiennement, nous travaillerons sur ce passage […]

Petite revue de presse R...

Petite Revue de Presse Personnelle   Les lectures glanées sur le Web : des ateliers, des vidéos, des articles…   PLUSIEURS ATELIERS THÉMATIQUES PROPOSÉS PAR L’AFEP Animé par Jean François LAURENT, Expert en médiation scolaire, spécialiste de la précocité intellectuelle, Écrivain sur ces deux domaines Lundi 12 Octobre de 20h00 à 22h00 : “Enfant précoce, parent […]

Blog de Valérie DUBAND

Coach professionnelle
Spécialisée enfants et adolescents
Formatrice
Coordinatrice "dys" dans un collège lyonnais

Atelier CARTES MENTALES (Mindmapping)

Pour les collégiens, les lycéens, les étudiants, les adultes (enfant à partir de 10 ans).

Les cartes mentales dites encore cartes ou schémas heuristiques permettent d’organiser en arborescence une idée, une leçon, un apprentissage, un projet…
– Structurer la pensée, les connaissances et donc organiser
– Bénéficier d’une représentation globale d’un thème
– à faire des liens et notamment des liens entre le nouveau et le connu
– Faciliter la compréhension, le raisonnement, et la mémorisation...

Objectif : apprendre à réaliser des cartes heuristiques et aussi de travailler avec des réalisations concrètes directement issues de vos cours, leçons… afin d’être en application immédiate.

Prochain atelier : samedi 23 septembre 2017

Reste 3 places sur 6 au 22/08/2017

Pour information : le prochain stage de Méthodologie a lieu pendant les vacances de Toussaint.

Présentation du blog

Partage de recherche, de lecture, d'information, de conseils... concernant les handicaps invisibles : dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, et Trouble Déficitaire d'Attention avec Hyperactivité (TDAH). Et les Enfants Intellectuellement Précoces (EIP, HP, APIE) qui peuvent également être touchés par un handicap invisible.

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