Stage Méthodologie de prérentrée

Pour prendre un bon départ

(pour les collégiens et les lycéens)

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Ce stage Méthodologie de prérentrée « Prendre un bon départ »se situe une semaine avant la rentrée scolaire. Il est l’occasion de prendre un nouveau départ. Il répond à la problématique de l’apprentissage des leçons :

♦ Comment apprend-on une leçon ?

♦ Comment se préparer à une évaluation ?

♦ Quelles sont les bonnes conditions d’apprentissage ?

Mets-toi au travail !

Révise tes leçons !

Concentre-toi !

Travaille !

Réfléchis !

Oui, mais comment ?

Objectif :

Apprendre à apprendre en devenant conscient de ses méthodes internes pour développer ses compétences d’attention et de mémorisation.

Ce stage est particulièrement adapté aux enfants ayant des troubles d’apprentissage (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, TDAH, … ) et aux Enfants Intellectuellement Précoces (notamment pour l’organisation du travail personnel).

N’acceptons aucune entrave à la liberté de créer, d’imaginer, d’apprendre, d’explorer !

R.M Bonnet

Programme :

Nous abordons également l’organisation du travail personnel pour tenter de répondre à cette question récurrente :

♦ Comment faire pour apprendre une leçon efficacement ?

♦ Comment faire pour retenir ce schéma, cette carte ?

♦ Comment faire pour m’organiser ?

♦ Comment faire pour être efficace ?

♦ Comment faire pour gagner du temps ?

Outils

Ateliers pratiques

Pour qui ? 

Pour les collégiens et les lycéens (suivant les différentes sessions)

Groupe de 6 participants maximum.

Pour les élèves du primaire, voir le stage dédié :  ici

Pour les terminales, un atelier spécifique leur est dédié ici ; pour les premières, un atelier spécifique ici

Comment ?

Les stage se déroulent pendant les vacances scolaires généralement sur 4 séances.

calendrier, bulletin d'inscription

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