Valérie DUBAND, Coach, formatrice et consultante, Lyon

Articles dans la catégorie méthodologie

ReadyS to exam : nouvel atelier

Je vous propose pour l’année 2017 un nouvel atelier. Cet atelier est à destination des lycéens et a pour objectif de les aider à s’organiser pour cette année d’examen.    Ready’S to Exam     Se préparer à l’examen   Objectif : avoir des outils et des techniques afin de savoir s’organiser en vue d’un examen […]

Lycéens au PC : exemple de maths

Après vous avoir proposé un logiciel facilitant la réalisation des mathématiques au lycée, je vous propose d’aller vers le concret et de voir comment les lycéens utilisant un ordinateur peuvent faire rapidement un exercice, ici, sur les fonctions.   Comme cette page contient un grand nombre d’images, il est possible que son affichage soit un […]

Logiciels mathématiques pour lycéens ...

Faire des mathématiques au lycée quand on est au clavier   Lorsque l’on arrive au lycée, les besoins en termes de réalisations mathématiques nécessitent des logiciels spécifiques. En effet, construire un tableau de signes ou de variation sous un traitement de texte est long et laborieux. Réaliser des arbres de probabilités ou des diagrammes en […]

Apprendre à faire une carte mentale (...

Atelier Cartes Mentales (Mind Mapping)   Dysmoi propose un nouvel atelier qui vous permettra d’apprendre à construire une carte mentale afin de pouvoir utiliser cet outil pour mieux apprendre et mémoriser. Date : vendredi 21 octobre (vacances de la Toussaint) Inscription : ici En savoir plus sur l’atelier : ici    Les cartes mentales dites encore […]

METHODOLOGIE : Stage TOUSSAINT 2016

STAGE DE METHODOLOGIE TOUSSAINT 2016   Gagner du temps en travaillant   L’année scolaire a démarré et déjà des difficultés dans la réalisation des devoirs apparaissent. Ce stage est donc l’occasion de répondre à ces problématiques récurrentes : ♦ Comment apprend-on une leçon ? ♦ Comment se préparer à une évaluation ? ♦ Quelles sont les bonnes conditions d’apprentissage […]

Examen : conseils anti-stress

En route vers les examens : conseils anti-stress Les examens de fin d’année approchent. Pour les terminales en voie générale, le bac démarre mercredi prochain avec la philosophie. Pour les autres, les dates approchent. Les collégiens aussi voient l’échéance se rapprocher. La période des examens est une période stressante. Notre cerveau et notre organisme sont […]

EIP : j’ai pas besoin d’a...

Ré-évoquer, ça veut dire quoi ?       Évoquer, c’est construire quelque chose dans sa tête à sa manière. Ré-évoquer veut donc dire faire revenir (dans sa tête) les constructions qui ont été réalisées. Pour nos jeunes, ré-évoquer, veut dire “réviser”. Souvent, ils se posent la question suivante : “Réviser… oui, j’ai relu ma […]

Stages de pré-rentrée : Confiance en ...

STAGE CONFIANCE EN SOI DE PRE-RENTREE 2016   Un stage pour bien démarrer l’année.   Un stage pour retrouver une image positive de soi. Un stage pour réapprendre à se faire confiance Un stage pour valoriser ses compétences et ses capacités.   L’essentiel pour le bonheur de la vie, c’est ce que l’on a en […]

EIP : j’ai pas besoin d’a...

Une fois que Pauline a compris qu’elle était dans un geste de compréhension et que cela ne suffisait pas (plus), nous avons vu ensemble comment faire pour bien mémoriser.   Comme les EIP ne sont pas dans la mémorisation des informations, mais dans leur compréhension, il arrive fréquemment qu’ils n’aient pas mis en place de […]

Stages de pré-rentrée : méthodologie

STAGE DE METHODOLOGIE DE PRE-RENTREE 2016   Un stage pour bien démarrer l’année.   Quelques jours avant la rentrée scolaire, ce stage est l’occasion de prendre un nouveau départ. Il répond à la problématique de l’apprentissage des leçons : ♦ Comment apprend-on une leçon ? ♦ Comment se préparer à une évaluation ? ♦ Quelles sont les bonnes conditions […]

Blog de Valérie DUBAND

Coach professionnelle
Spécialisée enfants et adolescents
Formatrice
Coordinatrice "dys" dans un collège lyonnais

Atelier Mindmapping

Atelier de cartes mentales
Pour les collégiens, les lycéens et les adultes.

Cette découverte sous forme d’atelier vous permettra d’apprendre à réaliser des cartes heuristiques et aussi de travailler avec des réalisations concrètes directement issues de vos cours, leçons… afin d’être en application immédiate. Pour les adultes, le travail peut être réalisé à partir d'un projet ou d'un document professionnel.

Les cartes mentales peuvent aider à :
– Structurer la pensée, les connaissances et donc organiser
– Bénéficier d’une représentation globale d’un thème
– à faire des liens et notamment des liens entre le nouveau et le connu
– Faciliter la compréhension, le raisonnement, et la mémorisation

Cet atelier se déroule sur une journée (9h-12h/14h-16h30)

Prochain atelier : samedi 8 avril 2017

COMPLET

Présentation du blog

Partage de recherche, de lecture, d'information, de conseils... concernant les handicaps invisibles : dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dysgraphie, dyscalculie, et Trouble Déficitaire d'Attention avec Hyperactivité (TDAH). Et les Enfants Intellectuellement Précoces (EIP, HP, APIE) qui peuvent également être touchés par un handicap invisible.

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